2019-03-17豆芽菜的爱广场舞算法价值观能否应用到教育之中?-中国教育信息化产业技术战略联盟

算法价值观能否应用到教育之中?-中国教育信息化产业技术战略联盟
因为“早孕网红”等事件,快手、火山等短视频平台被央视点名批评进而被推到舆论的风口浪尖龙神传奇。对此,快手创始人兼CEO宿华第一时间发表题为《接受批评,重整前行》的文章,对批评进行了回应、道歉和反思。宿华在回应中提到的一段话被许多媒体引用,就是:“社区运行用到的算法是有价值观的,因为算法的背后是人,算法的价值观就是人的价值观,算法的缺陷是价值观上的缺陷。”算法的价值观因此而引起热议。

那么什么是算法?算法是指解题方案的准确而完整的描述张月印,是一系列解决问题的清晰指令,算法代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。也就是说,能够对一定规范的输入,在有限时间内获得所要求的输出豆芽菜的爱广场舞。
通俗地讲,算法就是一系列有待执行的清晰指令,通过运行无数计算来实现输入者的意图。就好比你在百度上输入你想找的、想问的,平台程序就会根据你输入的指令进行计算,最后得出你想要的结果,又或者当你在淘宝浏览了一件商品的信息页殷光栋,那么系统就会根据算法为你推荐相关产品。除此之外,人工智能领域的阿尔法狗下围棋、机器写稿等都是算法的体现。它是机器,是工具,也是一种技术。
算法本身是没有价值观的,它公平地对待平台所有内容,不会去区分内容的高低贵贱,但是算法是人去定义、搭建的,做算法的工程师、团队是有价值观的。从快手CEO的回应中也不难看出这一本质:人的价值观决定算法的价值观。算法是一个工具,用它做什么血战撒哈拉,做的事是好是坏都取决于使用它的人。




《问政西安》节目场景
那么算法价值观能否应用到教育领域当中?首先来看一个例子:
近日,西安电视问政引起热议,华波波关于西安教育问题的讨论层出不穷。其中暴露出的一个问题——教育的问题仅仅成为了教育的问题,甚至仅仅成为了教育局的问题。毫无疑问,教育的实施与落地是有标准的,教育的标准化就相当于教育运行发展的“算法”。比如统一的教育政策、中小学的教材、教学大纲、考证大纲等k7591。
但就如上文提到算法只是一个工具本间芽衣子,它的好坏取决于使用它的人如何使用一样,教育发展的好坏也取决于参与教育的人如何实行。一个教育问题是极其复杂的,因为拥有不同权利和利益取向的个人、组织都参与其中,教育部门仅仅是其中的一环。教育的问题关乎到它运行的每个环节,要如何解决不能仅仅押宝在部门身上。
教育政策、标准等的制定与实施都是实现教育的手段,而手段后面必须要有一定的价值观作为支撑,这样才能长久发展。机械般的标准让教育运行,看似毫无情感,其实背后还是存在着人的价值观的渗透。教育出现问题郜晏中,是它在落地和实施过程中,被人的价值观的渗透使教育原本的意图发生偏差所致。
与此同时,教育的标准化并不是机械般地执行死标准,它不是绝对标准化的,它需要人的价值观指导。就比如教育培训行业作为一个十分依赖人的行业,想要做到绝对标准化却很难,因为标准随着用户习惯的提升也在保持跟进,这是一个不断被校准、被强化的过程。所以就需要透过人的价值观在标准下进行弹性调整。同理的还有面对统一的中小学的教材、教学大纲、考证大纲,如何理解阐释标准的大纲含义,怎样提取归纳对应的知识点,都取决于你的价值观导向在哪里。
人的价值观决定算法的价值观,根据这一特性,将其运用到教育当中妖道练气士,教育的标准化在参与者正确的价值观导向引导下运行:国家制定统一的标准,各地政府在遵守国家标准以及正确价值观导向的基础上,根据本地情况进行弹性调整,不仅有利于的了本地特色发展,还有利于教育的长远发展刘翔多高。
所以算法价值观能否应用到教育当中?答案是可行的。



如何树立正确的价值来引导教育发展?
首先,需要符合社会价值观。教育标准的实行,教育的开展都需要与普世社会价值观相符合。
更重要的是,参与教育、受教育等参与教育运行过程的人要树立正确的价值观。算法的过程是无需思考的,但是没有人是十全十美的,人都有瑕疵,算法的建立者也不例外。算法的缺陷源于价值观上的缺陷。
如何让人树立正确的正确观?通识教育很重要。通识教育的目的是教给学生基本且全面的社会常识。这种社会常识不仅仅在知识上星光子,也在处理问题的方法上代嫁贱妃,更确切地说,是帮助人们建立一套完整的知识体系和框架,以帮助形成自己的价值观、世界观,更好地认知世界,更好地通过自己的常识和科学的思维方法独立思考。就像面对一份标准化考卷一样,如何取得高分康同璧,就在于你如何通过自己的理解将标准化的知识点灵活地阐释运用。这无疑在标准化的基础上推动了个性化的发展,因而树立正确的价值观并通过它进行独立思考非常重要。
算法只是一个工具,它可能被人教坏。工具在好人和坏人手中可以发挥不同作用,算法也是如此,它由人决定,同时会根据用户行为数据来学习进化。大家都喜欢的不一定就是好的,比如标题党渡边茜。正是因为如此,算法不能只依靠大众的数据来实现自我进化,否则很可能被教坏,所以在算法进化的过程中必须要有人工干预,监督算法进行学习进化。将算法的价值观应用到教育当中也是如此,教育需要正确的价值观引导,才能更长远地发展,脱离正确价值观引导,让个人错误价值观混淆其中就会造成教育问题。
往期回顾:
1、智慧教育,中国“独角兽”新沃土
2、教育信息化与我们的时代
3、什么妨碍了学生成绩的提高?
4、免费在线“家教”上线,治理校外培训乱象
5、当游戏成为教育的方式,你能否成为学习中的“头号玩家”?
文/编辑:傅寅
图片:网络、拍信网
资料来源:罗超频道、芥末堆看教育、七嘴八社
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